GD&TĐ: Năm 2009 nối liền chủ đề của 2 năm học là “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT và đổi mới cơ chế tài chính trong giáo dục” - “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Những sự kiện giáo dục nổi bật của năm 2009 mà chúng tôi chủ trương lựa chọn xoay quanh việc thực hiện hai chủ đề này, cũng là......

“Đọc xong bài văn của em mà tôi thật không biết nói gì, chỉ cảm thấy nước mắt chực trào ra. Tôi khâm phục nghị lực của em, khâm phục tấm lòng hiếu thảo của em. Tôi tin em sẽ trở thành một con người thành đạt trong nay mai để có thể là chỗ dựa vững chắc cho gia đình. Và đồng tiền sẽ không còn "đóng......

Tăng quy mô đào tạo giáo viên dạy môn Giáo dục công dân (GDCD), trong đó ưu tiên đào tạo giáo viên môn GDCD cho các trường THCS, bổ sung đủ lượng giảng viên, giáo viên dạy môn Pháp luật trong các cơ sở giáo dục ĐH, giáo dục nghề nghiệp; nghiên cứu bổ sung chế độ, chính sách hỗ trợ đối với giáo viên,......

Trong năm học 2009-2010 sẽ tổ chức xây dựng mô hình thí điểm trường học điện tử tiên tiến (e-school), đó là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của triển khai nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học này....

Ngày 5/11, Bộ GD-ĐT đã chính thức ban hành Quy định về chuẩn hiệu trưởng của các trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học....

Như tin đã đưa, sáng 26/5/2011, UBND huyện Đức Thọ đã tổ chức lễ Tuyên dương và phát thưởng học sinh năm học 2010-2011. Tại buổi lễ này, em Trần Minh Đức - học sinh lớp 9C trường THCS Hoàng Xuân Hãn, đạt giải Xuất sắc trong kỳ thi Giải toán bằng máy tính Casio cấp Quốc gia - đã có bài phát biểu tri......

Trẻ em ở Trung Quốc bắt đầu năm học mới từ ngày 1/9 với bài học bắt buộc đầu tiên về lòng yêu nước....

Năm học 2009 - 2010 được xác định là "Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục". Ngành giáo dục đặt mục tiêu hoàn thành cơ bản việc chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục phổ thông;...

Ngày 28/7, Bộ GD&ĐT đã công bố Dự thảo quy định về chuẩn hiệu trưởng trường THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học và đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo chuẩn. Đây là một trong nhiều giải pháp nhằm thực hiện “đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” như chủ đề năm học 2009-2010 Bộ đã......

Bên cạnh mặt trái mà tác giả bài “Tình trạng dạy thêm học thêm vẫn còn tràn lan” nêu, tôi xin đưa ra “mặt phải” vấn đề này là: ngoài việc giúp học sinh ôn tập, mở mang kiến thức, rèn luyện…, học thêm còn là cầu nối cho nhiều em bước vào đại học....

Ngày 15/8/2013, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận đã ký ban hành Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014....

Ngày 07/12/2012, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã kí Thông tư số 47/2012/TT-BGDĐT Ban hành Quy chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia (gọi tắt là Thông tư 47). Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày......

Mục tiêu cụ thể đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông? Những nội dung nào là mới so với mục tiêu lâu nay đã xác định?...

Nhiều năm qua, các hội nghị, hội thảo về đổi mới giáo dục đã cho thấy một khối lượng công việc đồ sộ và to lớn, đòi hỏi chúng ta phải chọn lựa, ưu tiên các vấn đề thực hiện để đạt mục tiêu cuối cùng là đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục....