Câu hỏi mà chúng ta thường đặt ra cho học sinh tiểu học và trung học phổ thông là: ngoài những kiến thức phổ thông về toán, khoa học và nhân văn, học sinh cần học điều gì để giúp họ hội nhập với xã hội, trở thành công dân có ích cho cộng đồng?...

Đưa các trò chơi dân gian vào chương trình hoạt động vui chơi giải trí trong các trường học là một trong những nội dung cần được các nhà trường quan tâm triển khai thực hiện nhằm hưởng ứng phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cưc" do Bộ GD-ĐT phát động. Chuyên mục này xin được......

Theo kế hoạch triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013, Bộ GD-ĐT nhận hỗ trợ, chăm sóc năm di tích lịch sử, văn hoá tiêu biểu. Đó là:...

Để đánh giá kết quả tổ chức thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”của các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông (sau đây gọi chung là trường) và các địa phương, Bộ GDĐT vừa có văn bản 1741/BGD&ĐT-GDTrH hướng dẫn thực hiện công tác đánh giá. Nội dung cơ bản như......

Các trường học sẽ được chấm điểm về khả năng thân thiện theo ít nhất 60 tiêu chí của dự thảo "Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào "xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực" giai đoạn 2008-2013". Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) cho biết ngày 17/2....

Đó là kết luận của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Nhật tại phiên tiếp công dân định kỳ tháng 9 trước kiến nghị của đại diện các hộ dân xã Đức Lâm (Đức Thọ) về việc không sáp nhập Trường THCS Đức Lâm với Trường THCS Lê Văn Thiêm...

Năm học 2013-2014 là năm học thứ ba, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai thí điểm mô hình trường học mới (VNEN) tại bậc tiểu học. Đây là năm học đầu tiên mô hình này được thực hiện tại trường tiểu học Trường Sơn – đợn vị thí điểm của huyện Đức Thọ....

“Uy tín thương hiệu của một trường đại học chính là chất lượng đầu ra của sinh viên. Mà muốn có trò giỏi thì phải có thầy giỏi” -Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Bá Thanh nhấn mạnh quan điểm trên trong buổi đối thoại với CB, GV ĐH Duy Tân (Đà Nẵng) ngày 19/9....

Công văn gửi tới các sở GD-ĐT, các trường học ngày 24/12 - Bộ GD-ĐT đề nghị các đơn vị không dạy bài "Học địa lý thế giới với phần mềm Earth Explorer" nếu vẫn sử dụng sách "Tin học dành cho THCS quyển 2" cũ....

Ngày 19/9/2013, Phòng Giáo dục và Đào tạo Đức Thọ đã tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ phổ cập giáo dục năm học 2013-2014. Thành phần tham dự hội nghị gồm có lãnh đạo, chuyên viên Phòng; hiệu trưởng và giáo viên phụ trách công tác phổ cập ở các trường mầm non, tiểu học và THCS trong huyện....

Từ ngày khai giảng năm học mới đến nay, do phản đối việc nhập trường nên rất nhiều phụ huynh xã Đức Lâm (Đức Thọ - Hà Tĩnh) đã không cho con em mình đi học. Đến nay học sinh toàn quốc đã vào học hai tuần lễ rồi nhưng hàng trăm học sinh ở xã này vẫn chưa được đến trường....

Ngày 26/12/2012, Phòng GD-ĐT Đức Thọ đã tổ chức hội thảo về Các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục THCS. Nhiều tham luận của các nhà giáo là CBQL và giáo viên các trường THCS trong huyện thể hiện sự trăn trở, tìm tòi hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng dạy học....

Ngày 26/12/2012, Phòng GD-ĐT Đức Thọ đã tổ chức thành công hội thảo về Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục trung học cơ sở. Đây là một hoạt động chuyên môn nằm trong chuỗi hội thảo do Sở GD-ĐT chỉ đạo triển khai ở các thành phố, thị xã và các huyện nhằm tìm ra các giải pháp khắc phục những hạn......

Tháng10-2007, cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 37 do Liên minh Bưu chính thế giới (UPU) phát động hàng năm và được Bộ Thông tin - Truyền thông Việt Nam, Tập đoàn Bưu chính- Viễn thông, Bộ Giáo dục - Đào tạo, TW Đoàn TNCS Hồ CHí Minh, Báo Thiếu niên Tiền phong phối hợp tổ chức đã chính thức được......

Trước khi về hưu vào đầu tháng 7 năm nay, Bill Gates - ông chủ của tập đoàn máy tính lớn nhất thế giới Microsoft - đã đưa ra 10 lời khuyên dành cho các bạn thanh niên trên con đường lập nghiệp....

Thực hiện yêu cầu tại Công văn số 8273/VPCP-TH ngày 21/11/2011 của Văn phòng Chính phủ về việc phân công các thành viên Chính phủ trả lời chất vấn tại Hội trường, Bộ GD&ĐT trả lời các vấn đề liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo....

Đây cũng là nội dung cốt lõi của khái niệm xã hội học tập mà Đảng và Nhà nước ta chủ trương xây dựng trong bối cảnh thế giới đang có những đổi thay to lớn và nhanh chóng trước sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học và công nghệ, sự bùng nổ của cách mạng thông tin....

Nghề giáo đã cực, làm chủ nhiệm lớp càng cực hơn, bởi không chỉ lo chuyên môn, giảng dạy mà còn phải làm cầu nối cho nhà trường, gia đình và xã hội với bao trọng trách. Nếu ví trường học là một sân khấu thì giáo viên chủ nhiệm là một diễn viên đa năng và có nhiều “đất diễn” nhất....

Dạy học có hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi học sinh là một trong những nội dung quan trọng của phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Để đạt được mục tiêu này đòi hỏi các nhà trường phải đổi mới phương pháp dạy học, hướng học sinh đến cách học tích cực và tự chủ, nâng cao khả......

Tết Nguyên Đán là ngày hội cổ truyền lớn nhất, lâu đời nhất, có phạm vi phổ biến rộng nhất từ Mục Nam Quan đến Mũi Cà Mau và là ngày lễ tưng bừng, nhộn nhịp của cả dân tộc. Từ những thế kỷ trước, từ đời Lý - Trần – Lê, ông cha ta đã cử hành lễ Tết hàng năm một cách trang trọng....