Kết quả khảo sát tại một số trường THCS cho thấy: có khoảng 21% học sinh biết được trên 10 bài dân ca Việt Nam, 73,4% học sinh biết chưa đến 10 bài dân ca Việt Nam và khoảng 5% học sinh không biết một bài dân ca nào. Nhưng theo Thạc sỹ Nguyễn Thị Tố Mai, Trưởng khoa Sư phạm Âm nhạc trường Đại học sư......

Để tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua, nhân rộng điển hình các cá nhân và tập thể có nhiều thành tích trong năm học 2008-2009, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh đã có công văn số 413/SGD&ĐT- GDTrH ngày 15/04/2009 về việc Báo cáo kết quả “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học......

Theo kế hoạch triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013, Bộ GD-ĐT nhận hỗ trợ, chăm sóc năm di tích lịch sử, văn hoá tiêu biểu. Đó là:...

Để đánh giá kết quả tổ chức thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”của các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông (sau đây gọi chung là trường) và các địa phương, Bộ GDĐT vừa có văn bản 1741/BGD&ĐT-GDTrH hướng dẫn thực hiện công tác đánh giá. Nội dung cơ bản như......

Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ theo định kỳ hàng tháng cho cán bộ giáo viên, chiều ngày 13/12/2012, cấp tiểu học tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường theo các cụm thi đua. Thành phần tham dự là giáo viên giảng dạy lớp 4 và cán bộ quản lý các trường tiểu học trong toàn huyện....

Thực hiện yêu cầu tại Công văn số 8273/VPCP-TH ngày 21/11/2011 của Văn phòng Chính phủ về việc phân công các thành viên Chính phủ trả lời chất vấn tại Hội trường, Bộ GD&ĐT trả lời các vấn đề liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo....

Đây cũng là nội dung cốt lõi của khái niệm xã hội học tập mà Đảng và Nhà nước ta chủ trương xây dựng trong bối cảnh thế giới đang có những đổi thay to lớn và nhanh chóng trước sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học và công nghệ, sự bùng nổ của cách mạng thông tin....

Nghề giáo đã cực, làm chủ nhiệm lớp càng cực hơn, bởi không chỉ lo chuyên môn, giảng dạy mà còn phải làm cầu nối cho nhà trường, gia đình và xã hội với bao trọng trách. Nếu ví trường học là một sân khấu thì giáo viên chủ nhiệm là một diễn viên đa năng và có nhiều “đất diễn” nhất....

Làm sao dạy học sinh cá biệt nên người luôn là câu hỏi khó tìm lời giải. Nhưng có những giáo viên vẫn chịu khó, sáng tạo để tìm ra “thuốc đặc trị”....

Bàn về lối sống, phẩm chất đạo đức của nữ nhà giáo hiện nay có nhiều quan điểm khác nhau, nhưng vẫn hội tụ ở 5 chuẩn mực của người phụ nữ trong thời kỳ Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa đất nước; hình thành từ khi đang còn học tập và nghiên cứu trong nhà trường, phẩm chất, lối sống của nữ nhà giáo tiếp......

Bản đồ tư duy - phương pháp dạy học bằng cách sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết, với sự tư duy tích cực không chỉ tạo hứng thú cho học tập của học sinh mà còn góp phần đổi mới và làm phong phú các phương pháp giáo dục. Phương pháp dạy học mới này đã quán triệt theo tinh thần......

Nhân dịp khai giảng năm học mới 2011-2012, Chủ tịch nước Trương Tấn Sang đã gửi thư chúc mừng đến các thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục, các bậc phụ huynh và các em học sinh, sinh viên cả nước. Sau đây là toàn văn bức thư:...

Trong không khí rạo rực của mùa Xuân-mùa lễ hội, chúng ta lại vui mừng chào đón một ngày Lễ, một ngày Hội chung - Ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3....

Sáng 19/1, sau 9 ngày làm việc nghiêm túc, khẩn trương, dân chủ, với ý thức trách nhiệm cao trước Đảng và nhân dân, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng đã hoàn thành toàn bộ chương trình đề ra và thành công tốt đẹp. Đồng chí Nguyễn Phú Trọng được Đại hội bầu giữ chức Tổng Bí thư Ban Chấp......

Thay vì việc học sinh còn lệ thuộc nhiều vào giáo viên, vào sách giáo khoa và học tập một cách thụ động, sau nhiều năm nghiên cứu, Dự án phát triển giáo dục THCS II vừa “trình làng” một công cụ hiệu quả giúp thầy cô giáo hướng dẫn học sinh tự tìm tòi, lĩnh hội và hệ thống hóa kiến thức....

Một phương pháp dạy học mới đang gây được sự chú ý của rất nhiều người, đó là học bằng bản đồ tư duy (BÐTD) - hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch kiến thức... bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, mầu sắc, chữ viết,......

Bản đồ tư duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tưởng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch kiến thức,… bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết với sự tư duy tích cực. Đặc biệt đây là một......

Ngày 15/10/2010 Phòng GD-ĐT Đức Thọ tổ chức Hội nghị sơ kết 2 năm phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tới dự hội nghị có đại diện Ban thường vụ huyện đoàn, Hội phụ nữ huyện, các ban ngành, đoàn thể, lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD-ĐT, Hiệu trưởng các trường Mầm......

Ngày 31/8, Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết đã gửi thư chúc mừng đến các thày giáo, cô giáo, cán bộ viên chức ngành giáo dục, các bậc phụ huynh và các em học sinh, sinh viên cả nước nhân dịp khai giảng năm học mới 2010-2011....

Trường THCS Bình Thịnh là một trường liên xã, nằm ở phía Đông Bắc của huyện Đức Thọ, trường đóng ở một vùng quê có làng Mộc Thái Yên nổi tiếng từ bao đời nay. Năm học 2009-2010 trường có 19 lớp với 710 em học sinh và 48 cán bộ giáo viên. Trường đã đạt chuẩn Quốc gia năm 2005....